En este trabajo los ejes de análisis giran en torno, por un lado, a cómo se ejercen las regulaciones y el apuntalamiento imprescindibles en los procesos de subjetivación mutuos, en la contemporaneidad. Y por otro, cómo se va modulando el juego de las presencias – ausencias, online-offline en relación a la transmisión intergeneracional mediada por las tecnologías. A tal fin tomamos viñetas de entrevistas realizadas con referentes adultos y grupos focales con adolescentes de un sector medio de La Plata y Gran La Plata, que nos permiten establecer algunas tendencias en el modo de vinculación. Asimismo, analizar las continuidades y rupturas en los trayectos de adolescentes y adultos en torno a los ejes propuestos. Los hallazgos fueron leídos e interpretados en la confluencia de la realidad de las/los adolescentes y las familias investigadas, y las nuevas lecturas provenientes de un amplio campo de disciplinas y autores, que aportan reflexiones y saberes. De este modo fuimos complejizando nuestro bagaje teórico: M. Foucault, J. Derrida, C. Castoriadis, P. Aulagnier, en nuestro medio D. Najmanovich, I. Lewkowicz, R. Rodulfo, S. Bleichmar, con autores como M. Serres, B. Berardi, G. Agamben, G. Del Cioppo, P. Hupert, entre otros. Nos referenciamos en estos movimientos y devenires para complejizar nuestro modo de concebir los vínculos y los encuentros entre las generaciones. Fuimos nominando, conjeturando, descubriendo ambigüedades, convivencias paradojales en el modo en que se presentaban los vínculos y los intercambios familiares a partir de los efectos de las tecnologías y sus usos.