Sentidos sociales en el séptimo arte: Ethos y neurosis de clase en Blue Jasmine

Abstract

La principal guía del trabajo será el desvelamiento de diferentes sentidos sociales puestos en relación en la película Blue Jasmine de Woody Allen haciendo hincapié en ¿Cómo se construye narrativamente la cuestión del ethos de clase en los personajes del film?, de ahí se develarán diferentes disparadores que servirán como ramales interconectados de construcción de sentidos sociales, discursivos, psicológicos que permitirán evidenciar ese modo de ser, el ethos de los personajes en tanto representantes de clases sociales diferenciadas con contextos sociales delimitantes y subjetividades psicosociológicas formadas en torno a eso. Sin embargo las nociones de corte estructural serán puestas en duda analizando las diferentes formas de interacción social y qué componentes juegan más a la hora de representarnos a nosotros mismos - esto evidenciado en los papeles de los personajes de la película y tomando a autores clave de las ciencias sociales . Cabe remarcar que no es un análisis de la recepción por lo cual el objeto de estudio se limitará a este específico film pudiendo llegar a relacionar en el desarrollo otras obras similares del autor o en cuanto narrativa audiovisual y temática pero el objeto a investigar se concentrará en este film y sus posibles sentidos e interpretaciones que este trabajo le dará. El contexto que enmarca el film es la sociedad occidental capitalista contemporánea.