Cartografía en la escuela primaria

Abstract

Durante este recorrido, nos hemos propuesto que lxs estudiantes logren avanzar sobre la idea de que el espacio geográfico está en permanente cambio, que es producto de las interrelaciones, y que el mismo se constituye a través de interacciones entre elementos naturales y sociales; comprendiendo que es el producto histórico de un conjunto de transformaciones ocurridas en distintos momentos a lo largo del tiempo. En él se materializan las intersecciones de conjuntos de movimientos, flujos y dinámicas que afectan y transforman las identidades regionales, las adscripciones de ciudadanía, de Estado nación y fronteras, así como la noción de “los unos y los otros" (Gurevich, 2006).