Jugar y conjugar: un libro de cátedra para el primer ciclo de la escuela secundaria

Abstract

La idea de esta exposición es referir la experiencia de la producción del libro Jugar y conjugar. Aspectos morfológicos, sintácticos, semánticos y discursivos del verbo en español, que hemos presentado en el año 2023, a partir de la Convocatoria de libros de cátedra de EDULP (UNLP) del año 2021. Queremos compartir cómo surgió este proyecto, las características generales del libro (su enfoque teórico y su composición) y cuáles fueron y son nuestras expectativas respecto de este trabajo. La idea de producir un libro de cátedra es algo que teníamos desde hacía tiempo. Nuestra materia, Lengua y literatura, en el primer ciclo, es un espacio de aprendizaje que tiene diferentes cuestiones para trabajar: la comprensión y la producción de textos, los contenidos de reflexión metalingüística y aspectos normativos (ortografía, puntuación, entre otros). En lo que respecta a la reflexión metalingüística, se trata de contenidos que tienen una considerable extensión en cada uno de los niveles y suponen desafíos cognitivos importantes para los estudiantes, entre los cuales, la descripción, la categorización de los elementos de la lengua y la reflexión sobre los diversos usos lingüísticos de la misma son procesos y habilidades particularmente complejos para una considerable cantidad de estudiantes, debido especialmente a la gran heterogeneidad de sus recorridos escolares previos.