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Tensiones entre las prácticas pedagógicas y las concepciones sobre alfabetización en el primer ciclo de EPB

2024
 
Tipo de documento: Objeto de conferencia

Resumen

En el presente artículo se pretende dar conocer las indagaciones que hemos realizado, en el marco de un trabajo de investigación1 titulado: “Tensiones entre las prácticas pedagógicas y las concepciones sobre alfabetización en el primer ciclo de EPB”, allí se observaron las prácticas de enseñanza que realizan los docentes del nivel, y las dificultades que se presentan en torno a cómo hacer para que los niños logren leer y escribir en el aula.

Información general

Fecha de exposición: 2024
Fecha de publicación: 2024
Idioma del documento: Español
Evento: I Jornadas Internacionales de Lenguas-culturas en Entornos Educativos Universitarios (Ensenada, 2 al 5 de octubre de 2024)
Institución de origen: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación

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Creado el: 10 de julio de 2025
Disponible en SEDICI desde: 10 de julio de 2025
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