En este capítulo se analiza la relación entre las tecnologías digitales y la institución educativa reflexionando acerca de las nuevas formas de producir y circular los saberes que estas tecnologías proponen.
Información general
Fecha de publicación:2016
Idioma del documento:Español
Editorial:Ediciones de Periodismo y Comunicación (EPC)
Institución de origen:Facultad de Periodismo y Comunicación Social
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