La seguridad en el ámbito educativo se ha convertido en una preocupación creciente a nivel mundial. En Argentina, y en particular en la Universidad Nacional de La Plata (UNLP), este tema adquiere una relevancia especial dada la complejidad de los entornos urbanos y la necesidad de garantizar un ambiente propicio para el aprendizaje y el desarrollo integral de los estudiantes.
La presente investigación tiene como objetivo analizar las políticas y estrategias de prevención implementadas en la UNLP, utilizando métodos cuantitativos a través de una encuesta a toda la comunidad universitaria y cualitativos a través de entrevistas a actores claves, su busca probar la hipótesis planteada.