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Vuksinic, Natalia Anabel. ¿Ser católico profesor o ser profesor católico? Estrategias de la Iglesia Católica para la formación docente desde la narrativa de Total Dedicación (Argentina, La Plata, 1930-1980)

Subtítulo: Tesis doctoral. Universidad Nacional de La Plata, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, La Plata, Argentina. 2023, 440 páginas.
2025
 
Tipo de documento: Revision

Resumen

Reseña bibiliografíca de la Tesis doctoral: ¿Ser católico profesor o ser profesor católico? Estrategias de la Iglesia Católica para la formación docente desde la narrativa de Total Dedicación (Argentina, La Plata, 1930-1980) de Natalia Anabel Vuksinic.

Información general

Fecha de publicación: 2025
Idioma del documento: Español
Revista: Archivos de Ciencias de la Educación; vol. 19, no. 27
Institución de origen: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
ISSN: 2346-8866

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Creado el: 22 de agosto de 2025
Disponible en SEDICI desde: 22 de agosto de 2025
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