Escribiendo derechos: una propuesta de voluntariado universitario con niños, niñas y adolescentes

Abstract

Este trabajo se realiza en el marco del proyecto de voluntariado universitario “Escribiendo Derechos”, que venimos desarrollando con estudiantes de Psicología y de otras carreras de la UNLP, desde el año 2017. A partir de un trabajo previo de algunos de los miembros del equipo en el Centro Cultural Patulo Rave del barrio Altos de San Lorenzo de La Plata, se fueron recortando problemas factibles de ser abordados desde propuestas de extensión de este tipo. Partimos del reconocimiento del niño como sujeto de derecho pleno, esto significa asumir que les corresponden los mismos derechos, deberes y garantías que a los adultos. Pero su condición misma de personas en desarrollo los ubica en una situación de especial vulnerabilidad y los hace merecedores de derechos específicos: dependen de los adultos para concretarlos y desarrollarse saludablemente hasta alcanzar la mayoría de edad (Ley Nacional Nº 26.061 y Ley Provincial Nº 13.298, 2005). Teniendo en cuenta la responsabilidad del Estado de garantizar la mejor concreción de esos derechos de orden público, irrenunciables, interdependientes e indivisibles, elaboramos esta propuesta con el objetivo de promover el reconocimiento y reflexión sobre los derechos de los niños, niñas y adolescentes, en los asistentes al centro cultural mencionado. Asimismo, nos proponemos intervenir en el campo de la alfabetización, apuntalando el desempeño escolar de los niños.