Saliva de colores

Abstract

Introduccion: La Caries dental, pertenece al grupo de patologías con la mayor tasa de incidencia en la población, especialmente en niños en edad escolar. Es la enfermedad más común, puede definirse como una secuencia de procesos de destrucción localizada de los tejidos duros dentarios (esmalte, dentina y cemento), que evoluciona en forma progresiva, continua e irreversible y que comienza en la superficie del diente y luego avanza en profundidad. El origen del proceso está basado en la acción del biofilms bacteriana sobre los tejidos duros dentarios. Objetivos: Reducir el riesgo biológico de caries mediante la utilización del Test de Snyder. Incorporar conocimientos básicos acerca de la caries dental. Evaluar conocimientos sobre la importancia de la permanencia de las piezas dentarias. Fomentar una dieta adecuada. Establecer pautas de higiene personal. Desarrollar medidas preventivas para prevenir complicaciones. Materiales y métodos: Se utilizó la metodología de búsqueda y análisis de información previamente publicada por otros autores en los últimos cinco años. Resultados: Aumentar el número de niños que posean información sobre caries dental. Mayor Impacto educativo. Lograr actitudes preventivas, disminuyendo los momentos de azúcar. Elevar la calidad de la higiene individual en forma preventiva. Disminuir problemas posteriores a la caries dental.

Introduction: Dental caries belongs to the group of pathologies with the highest incidence rate in the population, especially in school-age children. It is the most common disease, it can be defined as a sequence of processes of localized destruction of dental hard tissues (enamel, dentin and cementum), which evolves progressively, continuously and irreversibly and which begins on the surface of the tooth and then progresses in depth. The origin of the process is based on the action of bacterial biofilms on dental hard tissues. Objectives: Reduce the biological risk of caries by using the Snyder Test. Incorporate basic knowledge about dental caries. Evaluate knowledge about the importance of the permanence of the dental pieces. Promote a proper diet. Establish personal hygiene guidelines. Develop preventive measures to prevent complications. Materials and methods: The search and analysis methodology of information previously published by other authors in the last five years was used. Results: Increase the number of children who have information on dental caries. Greater Educational Impact. Achieve preventive attitudes, reducing moments of sugar. Raise the quality of individual hygiene preventively. Reduce problems after dental caries.