Tomando como objeto de análisis la discusión crítica que se dio en una entrevista realizada en la señal de cable La Nación+ en el transcurso de la transmisión del día 10 de junio de 2022 del programa “Buenos días, Nación” en torno a la prohibición del uso del lenguaje inclusivo en las escuelas porteñas - a partir del dictado de un acto resolutorio emitido por la Ciudad Autónoma de Buenos Aires -, en el presente trabajo se analizará el desarrollo de las reglas de la discusión crítica en el marco de la teoría pragmadialéctica durante la mencionada entrevista, así como las actitudes de entrevistada y entrevistadorxs durante la discusión y las maniobras estratégicas descarrilladas que pudieron darse en el transcurso de la misma. Se reflexionará acerca de la trasformación del discurso periodístico en los medios de comunicación en la actualidad y su intervención en la lucha por la imposición de sentidos. Finalmente, se pretenderá reflexionar brevemente acerca de la posible interferencia de los sesgos de confirmación en la resolución eficiente de una discusión crítica. ¿Los sesgos de confirmación afectan la percepción acerca de la conclusión de una discusión crítica? ¿Puede la argumentación eficaz hacernos cambiar de opinión?