Esta investigación analizó la implementación del Proyecto de Mejoramiento de la Enseñanza en las carreras de Ingeniería y Licenciatura en Sistemas de Información de la Universidad Nacional de La Rioja, financiado por políticas públicas de calidad educativa. A través de proyectos estratégicos evaluados por la Secretaría de Políticas Universitarias, se firmaron convenios para mejorar la calidad tras la acreditación de las carreras.
Dentro de las conclusiones más relevantes, puede mencionarse la coincidencia de la población encuestada al reconocer que estos programas fortalecen las carreras si los resultados se sostienen.
Además, la experiencia y los antecedentes de estos programas, muestran que fueron una oportunidad y un respaldo económico para las universidades participantes.