La natación educativa en los últimos 90 años en la República Argentina

Abstract

El presente trabajo de investigación se centra bajo una perspectiva estructural de recorrido histórico-bibliográfico sobre la natación educativa en los últimos 90 años. Es nuestro interés documentar los libros escritos o traducidos al idioma español en formato papel y/o digital que circularon entre los docentes de la República Argentina, entre 1928 y 2020. No son considerados en este relevamiento textos de natación para bebés, adultos mayores, discapacidad, entrenamiento, gimnasia acuática u otros que no se ajusten estrictamente a la enseñanza de la natación. El problema de investigación refiere a la escasa producción y conocimiento documental respecto de la bibliografía existente en nuestro país sobre la natación y su enseñanza, entendiendo que el medio acuático es, sin dudas, un espacio de desarrollo personal pedagógico, que no se ve limitado por la edad de quien aprende.