El artículo reflexiona sobre la pérdida del pensamiento filosófico en la educación jurídica argentina, haciendo un recorrido del origen histórico de la universidad y su vínculo con la filosofía como base formativa.
Información general
Fecha de publicación:septiembre 1999
Idioma del documento:Español
Revista:Secundum Legem; año 3, no. 14
Institución de origen:Centro de Estudiantes de la Facultad de Derecho
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