En español
El presente artículo pone en discusión lo que históricamente hemos comprendido por “infancia”, su transitar desde los dispositivos jurídicos, sociales y psicológicos en el llamado “Siglo del Niño” y la manera en cómo esto se tensa, en un contexto neoliberal, cosificante y mercantil para la experiencia niña. Se integra de tres apartados: inicia recuperando la construcción filosófica planteada en la llamada Era Moderna, en el segundo se reflexiona en torno a los planteamientos históricos trabajados por Philippe Ariès y Lloyd de Mause, para finalmente, reconocer en la “persona niña”: su carácter social político y de producción de cultura.
En inglés
This article brings into discussion the ways in which “childhood” has been historically understood, tracing its passage through legal, social, and psychological frameworks during the so-called “Century of the Child,” and how these constructions become strained within a neoliberal, objectifying, and market-driven context of the child’s lived experience. The paper is structured in three sections: it begins by revisiting the philosophical construction of childhood formulated in the so-called modern era; the second section reflects on the historical perspectives developed by Philippe Ariès and Lloyd de Mause; and, finally, it recognizes in the child-person her social and political character, as well as her role in the production of culture.