Campamento Universitario Tusaquillas-Rinconadillas

Abstract

Las prácticas campamentiles son un pilar en la formación docente de Educación Física, aunque su implementación varía según las diferentes corrientes pedagógicas, desde enfoques técnicos a visiones humanistas y socio-críticas. La Universidad Nacional de José C. Paz (UNPAZ) integró estas perspectivas en una experiencia en Jujuy en 2019. Este campamento en Tusaquillas y Rinconadillas, más que una actividad tradicional, fue una inmersión cultural que combinó lo técnico (orientación, primeros auxilios), lo organizativo (logística, trabajo en equipo), lo artístico (intercambio cultural con danzas y teatro), lo ambiental (conciencia ecológica) y lo didáctico (enseñanza a niños locales). El objetivo fue formar profesionales competentes y conscientes de su rol social, capaces de adaptar sus conocimientos a diversos contextos y de construir puentes entre culturas. La experiencia demostró el potencial de las prácticas campamentiles como una herramienta transformadora que promueve un desarrollo profesional integral con alta sensibilidad social y ambiental, redefiniendo al docente de Educación Física como un agente de cambio.