A partir de la segunda mitad de los años noventa se sentaron las bases y se crearon las organizaciones que fueron consolidando los Sistemas Nacionales de Ciencia, Tecnología e Innovación (SNCTI) latinoamericanos. Durante esa década y las siguientes, las políticas de promoción de CTI dieron un giro importante con respecto a los patrones prevalecientes en las décadas previas de vigencia del modelo de industrialización sustitutiva de importaciones (Casas, 2014:3). Esto se expresó en la creación de planes de Ciencia, tecnología e innovación con la expectativa de que se instituyeran en instrumentos de la política pública.
En Argentina, por ejemplo, se elaboró el Plan Estratégico Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación "Bicentenario” (2006- 2010) (PB) y el Plan Nacional de Ciencia Tecnología e Innovación (2012-2015) (PNCTI). Brasil también desarrolla en esos años planes nacionales (si bien comienza con esta práctica en los años 1980). Aquí tomaremos para el análisis la Estrategia Nacional de Ciencia, Tecnologia e Inovacao 2012- 2015 (ENCTI). En México la elaboración de planes nacionales viene desde antes- década de 1970-. En el año 2011 hizo el Programa Especial de Ciencia, Tecnología e Innovación 2008-2012 (PECTI) que tomaremos como referencia en este trabajo.Final del formulario En este documento nos proponemos analizar las perspectivas de política científica que subyacen a los planes nacionales CTI de los países latinoamericanos.
Nos concentraremos en Argentina, Brasil y México por ser los países con sistemas nacionales CTI más grandes de la región.