De los orígenes naturalistas a las perspectivas humanistas en los programas de Monasterio, Ravagnan y García de Onrubia

Abstract

Entre 1954 y 1964 se crearon catorce carreras de Psicología en Argentina, seis en universidades nacionales, seis en universidades privadas y dos en universidades provinciales. En la Universidad Nacional de La Plata, la carrera de Psicología se funda en 1958, siendo en principio un Departamento dentro de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. El proyecto inicial de esta carrera estaba sustentado en una concepción naturalista y experimental de la Psicología. En este capítulo intentamos mostrar las primeras marcas que dan cuenta de un viraje desde aquella concepción disciplinar hacia otra con un enfoque psicosocial, íntimamente ligado al Psicoanálisis. De este modo buscamos continuidades y rupturas teóricas, circunscribiéndonos a la primera década de la carrera, momento en que se encontraba vigente el primer plan de estudios. Pensar estas continuidades y rupturas no es sin atender a algunos atravesamientos institucionales que pudieron incidir en dicho movimiento, como por ejemplo, las dificultades en el armado del plantel docente o las formaciones académicas personales de los actores de este proceso que influyeron en la marca identitaria de los primeros profesionales egresados. Para mostrar este giro teórico y académico, nos centramos en tres materias troncales: Introducción a la Psicología, Psicología General y Psicología Contemporánea. Sus contenidos proponían un panorama general de la disciplina. A su vez, atendiendo a las formaciones de los docentes a cargo de estas materias, nos focalizamos en tres figuras emblemáticas: Fernanda Monasterio Cobelo, Luis María Ravagnan y Luis Felipe García de Onrubia.