La presente comunicación recoge un conjunto de reflexiones en torno al objeto de intervención profesional (en adelante OI) o sobre que (en adelante SQ) y la pregunta por la especificidad en Trabajo Social (en adelante TS) Dichas reflexiones se derivan de los hallazgos del proyecto de investigación "Nominalizaciones en torno al ‘sobre qué’ de la intervención profesional de Trabajo Social en los campos de la formación académica y de las prácticas profesionales”. El objetivo general del mismo se orientó a identificar y reconocer los conceptos y expresiones definicionales a través de los cuales se accede a la definición delsobre qué de la intervención del TS. Para ello se distinguieron tres sub campos de exploración circunscriptos a ámbitos diferentes: A) el de la formación académica en la FTS UNER, y B) el de las prácticas profesionales de las y los trabajadores sociales en las ciudades de Paraná y Santa Fe, y C) el de los repertorios que utilizan los estudiantes de TS, en la FTS UNER, sede Paraná y la UNL. A continuación, se ofrecen una serie de consideraciones que se desprenden del trabajo investigativo en el primero de los sub campos aludidos (A).