El presente trabajo se construye desde un posicionamiento colaborativo entre autores con fines de abrir la discusión en torno a la ética, la construcción de imaginarios y los aportes al quehacer profesional en la formación disciplinar. Se desarrollan tres ejes: la visión conceptual y la ética del trabajo social profesional y disciplinario, revisando los principales núcleos teóricos conceptuales, luego se aborda la intervención social y los derechos humanos como sello identitario de la intervención en lo social, finalmente, su tercer centro se refiere al encuentro ético y epistemológico desde el uso de la imagen y la intervención social. Actualmente es posible apreciar lo multiparadigmático tanto teórica como referencial que pueden producir numerosos temas de carácter científico; de acuerdo con variados enfoques. La descripción de este escrito hace referencia a la Ética del quehacer profesional del Trabajo Social y el uso de la imagen como elemento identitario que permite profundizar la subjetividad del otro, además, dar cuenta del paradigma y modelos epistemológicos que contribuyen a situar la investigación en un marco institucional, jurídico y social, es necesario considerar que aún es una investigación en desarrollo y construcción.