Las grupalidades teatrales y la utilización de la comunicación digital en el contexto de ASPO y su continuidad en el tiempo

Abstract

El presente trabajo es un estudio de caso donde se analizó cómo cuatro grupalidades teatrales independientes de la provincia de San Luis (Teatro Estudio Arte, La Tía Tota, El Público y Descalzos) incorporaron herramientas de comunicación digital durante el período de Aislamiento Social Preventivo y Obligatorio (ASPO) y cuáles de esas prácticas se mantuvieron posteriormente. Para el análisis propuesto se articuló un marco teórico que integra aportes de la comunicación digital (Williams, Scolari, Jenkins) y categorías teatrales como convivio, tecnovivio, poíesis corporal y expectación (Dubatti), en diálogo con la noción de prosumidor y el debate sobre el liveness en experiencias mediadas por tecnologías. La metodología combinó entrevistas a directores, encuestas a integrantes y observación de redes sociales, permitiendo identificar transformaciones en la organización interna y en la relación con el público, tomando como eje a la comunicación digital. Los resultados muestran que las grupalidades sostuvieron vínculos a través de plataformas digitales, exploraron transmisiones en streaming y reforzaron la difusión en redes sociales, aunque con tensiones respecto a la legitimidad de estas prácticas como teatrales. El trabajo expone como parte de su reflexión final que el periodo de ASPO aceleró un proceso de hibridación entre lo presencial y lo digital, donde la comunicación digital se consolida como recurso complementario, sin reemplazar el valor central del encuentro en cuerpo presente que caracteriza al acontecimiento teatral.