Terminalidad educativa en el marco de la implementación de un nuevo plan de estudios

Abstract

En el año 2015, se aprobó en la Universidad Nacional de La Plata un nuevo plan de estudios para la Licenciatura en Trabajo Social. El mismo fue producto de años de debate entre todos los claustros de la Facultad de Trabajo Social y buscó actualizar el campo formativo y superar los puntos conflictivos y áreas de vacancia que se observaban en el Plan de 1989. A partir de dicha aprobación, se tornó imprescindible el inicio de un proceso de seguimiento y acompañamiento para aquelles estudiantes que se encontraban cursando la Licenciatura, habiendo ingresado a la facultad inscriptos en el Plan 1989 pero aún con camino por recorrer mientras la implementación del Plan 2015 daba comienzo. Para esta tarea fueron convocadas la Comisión de Implementación del Plan de Estudios y la Dirección de Inclusión y Vinculación Educativa, y entre ambos espacios se fueron pautando plazos, requisitos y acciones a desarrollar para garantizar el acompañamiento de las trayectorias de estudiantes del Plan 1989 con posibilidades de egresar sin realizar un cambio de plan. A lo largo de esta ponencia se buscará dar cuenta de dicho proceso, que ocupó 8 años de trabajo y diversas estrategias construidas para dar respuestas, tanto colectivas como individuales, a cada une de les estudiantes con quienes hemos trabajado.