Creación de materiales educativos digitales con modelos razonadores de IA generativa

Abstract

Esta guía presenta un enfoque práctico y conceptual sobre el uso de la inteligencia artificial generativa, especialmente el modelo multimodal Gemini de Google, en la educación superior. A través de explicaciones y ejemplos se presenta como estos modelos permiten generar contenido textual y visual, simular razonamientos complejos, estructurar planes de clase, diseñar actividades interactivas y producir evaluaciones coherentes. Se focaliza en las capacidades multimodales de Gemini, como la comprensión del contexto, la integración de información multimodal y la generación de contenidos personalizados. Se abordan estrategias avanzadas de diseño de prompts, incluyendo técnicas de rol, restricciones de formato, aprendizaje con pocos ejemplos (few-shot) y cadena de pensamiento (chain-of-thought). Al finalizar se ofrecen recomendaciones sobre ética, privacidad, equidad y originalidad del trabajo estudiantil al utilizar IA generativa en entornos educativos.