#LaEducaciónNosUne?

Abstract

Los estudios sobre las políticas educativas nacionales en relación con la comunicación gubernamental son aún escasos y cada vez más necesarios para una mejor comprensión del papel de la comunicación en la arena política y los vínculos entre gobierno y ciudadanía. Si bien existen investigaciones sobre las relaciones entre política, medios de comunicación y redes digitales, todavía son necesarias aquellas orientadas a las políticas educativas nacionales en relación con la comunicación de gobierno. Por esto, se busca realizar un aporte a la producción académica sobre esta cuestión a partir del análisis de los modos de comunicar y, por ende, de gestionar la política educativa durante un particular período de gobierno: el del presidente Mauricio Macri, a través de su ministro de Educación y Deportes de la Nación, Esteban Bullrich. El presente artículo se desprende de una tarea más amplia de investigación y escritura de tesis doctoral que, desde un enfoque que integra investigaciones en comunicación, educación y política, se centra en el interés por conocer y problematizar los discursos y las prácticas comunicacionales de las políticas educativas del gobierno de Cambiemos (2015-2019) en el contexto institucional del Ministerio de Educación de la Nación.