Habitar las infancias

Abstract

En este artículo se describe la experiencia de extensión «Les niñes al poder: transformar al mundo hoy» (2024), llevada a cabo por la Universidad Nacional de Mar del Plata, Argentina. La propuesta, surgida como una demanda del Club Social y Deportivo Nueva Pompeya, se centró en la realización de una asamblea con las infancias del barrio, en clave de promoción y de ejercicio de derechos. La actividad se estructuró en siete encuentros, que incluyeron talleres con dispositivos lúdicos y jornadas con las familias vecinas. Se sostiene que este tipo de iniciativas fomentan en las niñeces un rol activo en el ámbito institucional y el ejercicio de una genuina democracia participativa.

This article describes the critical extension initiative «Children to Power: Transforming the World Today» (2024), carried out by the National University of Mar del Plata (Argentina). The proposal, originated from a community request by the Social and Sports Club Nueva Pompeya, focused on holding an assembly with children from the neighborhood, in terms of promotion and exercise of rights. The activity was structured across seven sessions, which included workshops utilizing playful resources and dedicated engagement days with local families. It is argued that these types of initiatives encourage children to take an active role in the institutional sphere and to practice genuine participatory democracy.