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Didáctica transliteraria y cultura infantil

Tipo de documento: Libro

Resumen

Nos proponemos en este Libro de Cátedra transitar lecturas y escrituras transliterarías infantiles desde las primeras infancias hasta las juventudes en una doble dimensión: la de los textos expandidos, y la de las modalidades y dispositivos de intervención didáctica que permitan a los docentes, mediadores culturales, talleristas, bibliotecarios, artistas, alumnos avanzados, profesores y licenciandos del campo a repensar el canon de lecturas contemporáneas e imaginar nuevos abordajes de escritura y lectura ficcional en un transliterar la enseñanza.

Información general

Fecha de publicación: 2026
Idioma del documento: Español
Editorial: Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP)
Institución de origen: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
ISBN: 978-950-34-2697-5
Serie/Colección: Libros de Cátedra

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Creado el: 21 de abril de 2026
Disponible en SEDICI desde: 21 de abril de 2026
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  • https://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/193390
  • https://doi.org/10.35537/10915/193390

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