La materialidad de la oralidad, en términos concretos de la de la voz y la palabra hablada, gesticulada es multidimensional. Observar esos elementos resignificados por los sujetos en las interacciones sociales, implica por su naturaleza un estudio multidisciplinario. Un estudio donde necesariamente la complejidad hace su aparición como perspectiva. De esa observación se desprende, lo restringido o infructuoso de trabajar con cualquiera de sus elementos en forma aislada. La fragmentación que aparece originalmente en el terreno teórico deriva con frecuencia en el ámbito Educativo.