Este material pedagógico fue desarrollado en el marco de las experiencias de formación situada impulsadas por el equipo TROCAR, con el acompañamiento de la Secretaría de Extensión de la Facultad de Artes de la Universidad Nacional de La Plata. El documento propone reflexionar sobre la entrevista como una práctica de escucha, construcción de vínculos y producción colectiva de conocimiento en contextos de trabajo territorial.
A partir de experiencias desarrolladas junto a organizaciones y comunidades, el texto recupera aportes de las prácticas integrales, la investigación acción participativa y las pedagogías situadas para acompañar procesos de formación en escenarios reales. Aborda temas vinculados a la complejidad organizacional, la construcción de preguntas, la escucha como herramienta proyectual, el trabajo colaborativo, el aprendizaje desde el error y el uso crítico de herramientas contemporáneas.
La publicación busca poner en circulación aprendizajes construidos en la articulación entre universidad, territorio y organizaciones sociales.