Salud mental estudiantil en tiempos de neoliberalismo: subjetividad, fragmentación y resistencias colectivas

Abstract

El dossier analiza la salud mental estudiantil en la universidad pública, marcada por las lógicas neoliberales que imponen competencia, autoexigencia y responsabilización individual del malestar. Estas condiciones generan ansiedad, estrés y agotamiento en un contexto de precarización y escaso acompañamiento institucional. Desde aportes teóricos contemporáneos, se propone leer la salud mental en clave colectiva y no individual. Las redes entre pares, los espacios de cuidado y las prácticas comunitarias aparecen como formas de resistencia y como base para garantizar trayectorias estudiantiles dignas.