Diplomacia en un mundo fracturado

Abstract

Ante la advertencia del Secretario General de la Organización de las Naciones Unidas sobre un “mundo fracturado” en el 80. ° aniversario de la organización, nos proponemos relatar la experiencia del Modelo ONU en La Plata, Argentina. El objetivo es demostrar la vigencia de la diplomacia como herramienta de resolución de conflictos a través de la práctica juvenil. Para ello, el artículo describe la dinámica del modelo público y gratuito más grande del país, una iniciativa sostenida por el esfuerzo de 170 voluntarios, enfocándose en el rol del autor del presente artículo como presidente del ACNUR. Los resultados destacan la capacidad de los estudiantes para superar la parálisis política y alcanzar consensos complejos mediante el debate reglado y la negociación institucional. Se concluye que esta actividad constituye una experiencia educativa integral, donde las nuevas generaciones revalidan el compromiso multilateral frente al escepticismo global actual.

In light of the United Nations Secretary-General's warning about a “fractured world” during the organization's 80th anniversary, we set out to go over the experience of the UN Model in La Plata, Argentina. Our aim is to show that diplomacy is still a relevant tool for conflict resolution through youth practice. To this end, the article describes the dynamics of the largest public and free model in the country –an initiative supported by the efforts of 170 volunteers–, focusing on the role played by the author of this article as president of the UNHCR. The results highlight the students' ability to overcome political paralysis and reach complex consensus through structured debate and institutional negotiation. We conclude that this activity constitutes a comprehensive educational experience, where new generations reaffirm their commitment to multilateralism in the face of current global skepticism.