El presente artículo describe avances de trabajos para la implementación de un laboratorio virtual o simulador simple de diagramas fasoriales y funciones en el tiempo de corriente alterna. El trabajo es realizado en el contexto de un proyecto aprobado y financiado por la Universidad Nacional de Cuyo, cuyo plazo de ejecución es entre 2025 y 2027.
El proyecto tiene como objetivos el desarrollo de laboratorios virtuales para ser utilizados en tareas docentes y realizar aportes en este campo o su aplicación en tareas de enseñanza .El proyecto, que se encuentra en su etapa inicial de ejecución, es continuación de proyectos de investigación anteriores relacionados.