Videojuegos y analítica educativa en educación primaria: evaluación y desarrollo de propuestas pedagógicas

Abstract

Este trabajo presenta una línea de investigación y desarrollo orientada a la integración de videojuegos educativos en el nivel primario, incorporando un sistema de analítica educativa que permite recolectar y visualizar datos procesuales de las sesiones de juego. La propuesta busca validar el potencial de esta información para apoyar la toma de decisiones pedagógicas, tanto en contextos sincrónicos dentro del aula como en instancias asincrónicas. La plataforma, desarrollada en colaboración con la asociación Formate Digital, registra la manera en que los estudiantes abordan y resuelven los desafíos propuestos, generando reportes que pueden ser utilizados por los y las docentes para ajustar sus prácticas didácticas. El proyecto se encuentra en etapa de implementación piloto y procura producir evidencia sobre la integración significativa entre videojuegos, análisis de datos y enseñanza en contextos escolares reales.