Itinerarios, debates e interrogantes de sesiones colectivas de investigación

Abstract

En las últimas cuatro décadas desde el campo disciplinar del trabajo social latinoamericano, asumimos que la formación de grado va acompasada necesariamente con los proyectos académicos, la formación de grado y posgrado, la investigación y la extensión; esto es, una concepción relacional entre la intervención y el conocimiento. Desde allí, parten de un presupuesto en donde planteamos que, actualmente "estamos en condiciones de afirmar que estamos avanzando en la producción de conocimiento en trabajo social” (Rozas Pagaza, 2023, p. 94). Reconociendo que este avance es singular en cada territorio, dicha producción está referida siempre a los fenómenos sociales que expresan el movimiento de lo real. Desde esta tesitura, agregamos que para nuestro campo disciplinar se torna necesario que estos conocimientos den sustento a nuestras intervenciones profesionales, comprendiendo que las mismas están orientadas a transformar con diversos grados de incidencia, complejos y específicos procesos sociales. Es por ello que entendemos que la investigación en trabajo social es parte inherente de la disciplina para desentrañar estos procesos y la sistematización de los conocimientos que desde allí se construyen permiten argumentar los campos de inserción socio ocupacional y aportar herramientas a las ciencias sociales en general. Es a partir de allí que convocamos a debatir en las sesiones colectivas en el marco del Proyecto de Investigación Interinstitucional titulado "Las tramas del debate del Trabajo Social desde investigaciones sobre intervención profesional: diálogos interinstitucionales” (Prov. Res 39/23. FTS/UNLP). Este proyecto de investigación interinstitucional ha conllevado intercambios que han posibilitado la articulación con investigadoras de otras unidades académicas del país, de Uruguay y Colombia, que producen estudios sobre el trabajo social y especialmente con aquellas investigadoras que se encuentran realizando el Posdoctorado en Trabajo Social de nuestra unidad académica