Construyendo Puentes Educativos: Acompañamiento al Ingreso Universitario desde la Extensión

Abstract

El presente informe final sistematiza el desarrollo, la ejecución y los resultados del Proyecto de Extensión Universitaria 2025 “Construyendo Puentes Educativos: Acompañamiento al Ingreso Universitario desde la Extensión”, desarrollado en la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de La Plata. El proyecto tuvo como finalidad acompañar a estudiantes del último año de escuelas secundarias públicas del Gran La Plata en su transición hacia la universidad, mediante un dispositivo integral de orientación, acompañamiento académico y articulación institucional. La propuesta se basó en un modelo de tutoría entre pares, en el cual estudiantes avanzados de Ingeniería participaron como tutores, luego de atravesar instancias de capacitación pedagógica, disciplinar y de orientación universitaria. La experiencia se estructuró en dos grandes etapas. En primer lugar, los tutores participaron en programas institucionales de alcance masivo, como EXPO UNLP y VIVO la UNLP, orientando a estudiantes secundarios sobre la oferta académica, la vida universitaria y las posibilidades de ingreso. En segundo lugar, se desarrollaron clases de refuerzo académico RePreU en Matemática, realizadas en la Facultad de Ingeniería, con contenidos vinculados al ingreso universitario y al fortalecimiento de saberes fundamentales del nivel medio. El informe destaca la participación sostenida de estudiantes secundarios, el compromiso de los tutores universitarios y la articulación entre distintas áreas institucionales de la Facultad de Ingeniería y de la UNLP. En conjunto, la experiencia reafirma el valor de la extensión universitaria como herramienta de inclusión educativa, fortalecimiento de trayectorias y construcción de puentes entre la escuela secundaria y la universidad pública.