Diseño y validación de objetos de aprendizaje (OA) mediante el uso de modelos de inteligencia artificial generativa: un enfoque hacia la personalización de contenidos educativos en la educación superior

Abstract

Esta investigación aborda la creación de objetos de aprendizaje optimizados para el ámbito de la ingeniería mediante el uso de Inteligencia Artificial. El proceso incluye una fase de implementación y una posterior auditoría de resultados para verificar su efectividad pedagógica.