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Pensar con datos: desarrollo de competencias en ciencia de datos para el nivel secundario

Pertenece al libro: Workshop de Investigadores en Ciencias de la Computación WICC 2026. Libro de actas
Tipo de documento: Objeto de conferencia

Resumen

Este trabajo presenta el estado de avance de una línea de investigación que aborda la enseñanza de aspectos básicos de la Ciencia de Datos en la escuela secundaria. Se describen los resultados obtenidos en experiencias con docentes y estudiantes y los nuevos desafíos que surgen de las experiencias realizadas, destacando el uso de herramientas de software libre y datos abiertos. También se describe la articulación entre extensión, investigación y docencia, que ha permitido desarrollar herramientas y materiales que benefician estudiantes universitarios y de nivel secundario.

Información general

Fecha de exposición: abril 2026
Fecha de publicación: 2026
Idioma del documento: Español
Evento: XXVIII Workshop de Investigadores en Ciencias de la Computación (WICC) (Buenos Aires, 9 y 10 de abril de 2026)
Institución de origen: Red de Universidades con Carreras en Informática
ISBN: 978-631-6904-02-7
Páginas: 1055-1059

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Creado el: 1 de julio de 2026
Disponible en SEDICI desde: 1 de julio de 2026
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  • https://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/196432

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