Los retos de la UAZ, ante el cambio climático y el desarrollo sostenible

Abstract

Las instituciones de educación tienen una responsabilidad ante la sociedad, y un compromiso ante los objetivos del desarrollo sostenible 2030, como lo marca el número 4, en brindar educación de calidad. La UAZ desde 1999, adquirió el compromiso ante SEMARNAP-ANUIES, de trabajar en su proyecto de educación ambiental. Presentando en 2006 su proyecto de Educación Ambiental UAZ Siglo XXI, se ha trabajado en 3 temáticas: Gestión Ambiental, Ambientalización de Curriculas y 5 indicadores de Huella Ecológica, teniendo resultados positivos, pero aun por avanzar. Con el rectorado del Dr. Rubén Ibarra Reyes 2021-2025, en el plan de desarrollo, está contemplado el eje de la sostenibilidad, en las funciones sustantivas y adjetivas de la institución.

Challenges of the University of Zacatecas (UAZ) to face climate change and sustainable development. Educational institutions have a social responsibility, and a commitment to fullfill the sustainable development objetives before 2030, as marked by number 4, in providing quality education. Since 1999, the UAZ has made a commitment to SEMARNAP-ANUIES to work on its environmental education project. By presenting its environmental education project UAZ Siglo XXI in 2006, it has worked on 3 themes: Environmental Management, Environmentalization of Curricula and 5 ecological footprint indicators, with positive results, but still for progress. With the rectorate of Dr. Rubén Ibarra Reyes 2021-2025, in the development plan, the axis of sustainability is contemplated, in the substantive and adjective functions of the institution.