Experiencias vinculares adolescentes y cartografías inciertas: acerca de moradas en el devenir subjetivo

Abstract

En el presente trabajo se recorren dos líneas de estudio relativas a los vínculos amorosos en el proceso de subjetivación adolescente. Se indaga acerca de la función de investimiento al otro de la pareja en tanto sostén de conquistas subjetivas. Además, se profundiza en torno a las posibilidades de ligaduras entre sexualidad, erotismo y amor que se ponen de manifiesto en las presentaciones clínicas contemporáneas. Para tal fin, se explora en torno a las condiciones de posibilidad de dichos trabajos psíquicos, enmarcados y entramados en un contexto histórico y cultural que promueve y modela las transformaciones en las configuraciones subjetivas y vinculares. Esta propuesta se dirige a situar la amistad, así como el lazo amoroso, en morada para los adolescentes que afrontan y transitan la separación de los primeros soportes identificatorios constituidos con la pareja parental, los otros significativos del medio familiar.

No presente trabalho são exploradas duas linhas de estudo relacionadas aos vínculos amorosos no processo de subjetivação do adolescente. Investiga a função de investir o outro no casal como apoiador de conquistas subjetivas. Da mesma forma, são exploradas em profundidade as possibilidades de conexões entre sexualidade, erotismo e amor que se revelam nas apresentações clínicas contemporâneas. Para isso, exploram-se, enquadram-se e entrelaçam-se as condições de possibilidade dos referidos trabalhos psíquicos num contexto histórico e cultural que promove e modela transformações nas configurações subjetivas e relacionais. Esta proposta visa situar a amizade, bem como o vínculo amoroso, num lar para adolescentes que enfrentam e passam pela separação dos primeiros suportes identificativos constituídos com o casal parental, os outros significativos no ambiente familiar.

This paper explores two lines of inquiry concerning romantic bonds in the process of adolescent subjectivation. It examines the function of investment in the romantic partner as a support for subjective achievements. It further explores the possible connections between sexuality, eroticism, and love that emerge in contemporary clinical presentations. To this end, it considers the conditions of possibility for these psychic processes, framed and interwoven within a historical and cultural context that both promotes and shapes transformations in subjective and relational configurations. This proposal seeks to position friendship, as well as the romantic bond, as a dwelling place for adolescents navigating the separation from their earliest identificatory supports—formed with the parental couple and other significant figures within the family environment.