Voces del pasado reciente

Abstract

El presente trabajo se enmarca en el devenir de los años ’70, haciendo foco más específicamente en el Estado terrorista, su metodología, los centros clandestinos de detención, la resistencia, la represión y el aniquilamiento. El terrorismo de Estado significó enfrentar no sólo las acciones de los grupos armados que se levantaban contra el gobierno de facto, sino también anular toda forma de participación popular en escuelas, barrios y fábricas; aplastar toda expresión no conformista en las artes y la cultura, en síntesis, todo cuestionamiento a la autoridad impuesta (Dussel, Finocchio y Gojman, 2007). A través de tareas diversas, que proponen lecturas, análisis de fuentes audiovisuales, visitas a sitios de memoria; dinámicas que propician actividades y formulan relaciones y reflexiones, se pretende que los alumnos logren una aproximación a la época que les aporte información, análisis y espacios de debate, a la vez que sean capaces de interpelar al pasado, construir puentes con el presente y aportar reflexiones al proceso de construcción de la memoria. Esta dinámica puede replicarse en el abordaje de otras temáticas vinculadas al pasado cercano, teniendo siempre en cuenta que es un pasado abierto, inconcluso, cuyos efectos en los procesos individuales y colectivos se extienden hacia nosotros y se nos vuelven presentes.