Modos de acceso a la Asignación Universal por Hijo mediante adenda 63

Abstract

El trabajo busca dar cuenta de las características particulares que asume el acceso a la Asignación Universal por Hijo mediante adenda 63 en el caso de les adolescentes de Almirante Brown. Para ello y dado que la adenda es una política poco difundida, comienza por la descripción de la misma y la reconstrucción del circuito de implementación que se desarrolló durante los años 2022 a 2024, del que la autora formó parte como trabajadora social del Equipo Territorial de la Secretaría Nacional de Niñez, Adolescencia y Familia. Considerando que, en el caso de les adolescentes, el acceso al derecho que instituye esta política requiere del establecimiento de relaciones intergeneracionales marcadamente desiguales en las que lo adulto prevalece, resultó central tomar en consideración los relatos de les propies chiques para analizar los modos de hacerse con el recurso a la vez que conocer sus historias, que les distancian de los modelos hegemónicos de adolescencia y familia. Por otra parte, se describen y analizan los modos de hacer de las instituciones, considerando que la accesibilidad es escenario y también proceso y que las características institucionales brindan el marco de posibilidad para las relaciones que se dan entre el Estado y les usuaries de sus servicios.