Diálogos entre un profesor mbya de Lengua y Literatura y una antropóloga cheñora

Abstract

Este trabajo reflexiona sobre las experiencias formativas en contextos interculturales bilingües de Misiones (Argentina). En el marco del trabajo de campo para una investigación antropológica sobre los procesos de conocimiento de jóvenes mbya-guaraníes en la única secundaria agraria intercultural de Misiones resultó importante conocer las clases dictadas por Anselmo Fernández (31 años), el primer y, hasta el momento, único profesor mbya guaraní de Lengua y Literatura (en español) del país. La mayor parte de las y los estudiantes de esta institución tienen como lengua materna el mbya, al igual que su docente. Por lo tanto, fue llamativo observar cómo utiliza esa lengua en la enseñanza de su segunda lengua. Además, el mbya como primera lengua de la mayoría de los estudiantes es un aspecto ineludible a la hora de reflexionar sobre la enseñanza y el aprendizaje escolares.