Intervenciones instituyentes con adolescentes en contextos de encierro en tiempos del “todo y ya”

Abstract

Pretendemos compartir algunas inquietudes y ofrecer algunas reflexiones acerca de las prácticas de intervención en el campo de las adolescencias atravesadas por contextos institucionales de encierro, en tiempos del "todo y ya”. Donde el aturdimiento, la vertiginosidad, la impaciencia, la intolerancia parecen ganar el campo institucional avasallando y despersonalizando al sujeto. Para ello describimos una experiencia que cuenta algo de lo que ocurre en lo cotidiano de la convivencia entre adolescentes dentro de un Centro Cerrado del Sistema de Responsabilidad Penal Juvenil (SRPJ) de la Provincia de Buenos Aires; y que proponemos interpelar a la luz de algunas preguntas y conceptos, recuperando las nociones de sujeto y transferencia que nos ofrece el psicoanálisis como formación en particular. Finalmente, historizamos algunos aspectos de la vida del adolescente y analizamos lecturas y posiciones de diversos actores institucionales, como agentes del Estado en la actual coyuntura socio política, ante la misma situación, con sus diferentes efectos.