En este apartado nos proponemos dar cuenta de un aspecto significativo de los procesos de tesis de grado en Comunicación: las representaciones de los tesistas de la Facultad de Periodismo y Comunicación Social, de la Universidad Nacional de La Plata (FPyCS, UNLP), respecto a sus propios procesos de tesis, y a los actores o áreas institucionales vinculados con estos.
El informe se realizó en el marco del proyecto "La investigación científica de la comunicación en los estudios de grado. Los casos de las Universidades Nacionales de La Plata, Buenos Aires y Rosario”. El proyecto marco indaga las políticas científicas de la comunicación en las universidades nacionales y atiende, específicamente, a la producción de conocimiento científico en el grado académico; así los testimonios, las conceptualizaciones y la cultura institucional son objeto de la búsqueda.
En este caso, nos detendremos a analizar los datos recabados en relación con los procesos de realización de la tesis de grado en comunicación, a partir de diversos materiales, como también distintos métodos y técnicas de obtención de información, que se enumeran a continuación. Se retoman en la investigación: 50 encuestas y 30 entrevistas semiestructuradas realizadas a graduados de la licenciatura en Comunicación Social, notas de campo tomadas por los docentes en diferentes instancias de mediación pedagógica y actividades didácticas desarrolladas con tesistas en diversas etapas de avance en congresos y jornadas curriculares.
Los congresos virtuales constituyen una herramienta pedagógica colaborativa implementada por el Seminario Permanente de Tesis en sus cursadas. En esta materia los estudiantes aprenden las nociones básicas sobre la tesis de grado en el campo de la comunicación y el periodismo, y realizan un plan de tesis.