La formación experimental en carreras vinculadas a TIC: Una experiencia interdisciplinaria de vinculación Universidad - Gobierno

Abstract

Este artículo describe una experiencia de formación experimental mediante pasantías profesionales de estudiantes de diversas carreras de TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) como Licenciatura en Sistemas de Información e Ingeniería Eléctrica y otras disciplinas (Diseño Gráfico, Comunicación Social, Diseño de imagen, Sonido y Multimedia) que se complementan, y concretadas en una organización gubernamental de la provincia de Corrientes. La iniciativa, iniciada en 2021 y ampliada en 2023, busca cerrar la brecha entre los conocimientos académicos y las demandas laborales reales. A través de un estudio observacional y descriptivo, se analizan las fases de implementación y el impacto de la integración de perfiles interdisciplinarios en la resolución de problemas tecnológicos complejos en la gestión pública. Los resultados destacan el fortalecimiento de competencias técnicas y habilidades blandas, consolidando la vinculación estratégica entre la academia y el Estado.