La exposición relatará la experiencia vivida del año 2023, en la materia Introducción a la Composición Experimental y Recursos Informáticos de 4to año, cuando recibimos un grupo mixto de estudiantes, que incluía además de estudiantes de música que habían elegido la especialidad, a cuatro nuevos ingresantes al BBA. Jóvenes que habían ingresado por sorteo cubriendo las vacantes existentes, por primera vez en 4to año. Experiencia inédita y novedosa tanto para lxs estudiantes nativos y no nativos, como para los docentes a cargo. Se podría sospechar que las trayectorias de estxs estudiantes provenientes de otras escuelas, con mínimas o casi nulas experiencias artísticas, están llenas de dificultades y trabas para un "proceso exitoso” en el BBA. Y más aún, para este caso en particular, siendo esta una materia en la cual serán ahondados en su estudio temas específicos que deberían ya saber. Pero de esta experiencia 2023, podemos decir que el resultado fue altamente fructífero. Se puso en positivo la variedad de prácticas de enseñanza y aprendizaje diversas que se venían trabajando con anterioridad, y revelaron aún más su uso inclusivo para las diferencias aquí encontradas. Se potenció la diversidad de lxs estudiantes, sus propios saberes previos, utilizando la igualdad como un punto de partida y no como de llegada. Es interesante y no casual, saber que trasversalmente a la experiencia que se va a describir, se está llevando a cabo desde hace tres años, un nuevo planeamiento de contenidos en la estructura del Área de Composición Musical. Exclusivamente en esta materia, los contenidos se alinean a las prácticas más actuales del arte contemporáneo, habiendo encontrado su denominación específica como "Arte Sonoro". Estas prácticas habilitan otras formas de apreciar y crear arte, no tan tradicionales y que hoy están a la vanguardia de los movimientos artísticos.