Jugando a las escondidas…

Abstract

Nuestra propuesta intenta acercar a los estudiantes la obra musical de dos compositoras del siglo XVIII, Élisabeth Jacquet de La Guerre y Anna Bon di Venezia, para incluirlas en sus recorridos musicales. El interés por temáticas relacionadas con la cuestión de género se encuentra presente en el día a día en el BBA. Su tratamiento y abordaje ocupa un lugar de importancia tanto en capacitaciones como en el trabajo cotidiano. Percibir esa necesidad nos interpela como docentes y artistas. Esta propuesta surge entonces, de una alquimia de intereses; los mencionados anteriormente y nuestras prácticas cotidianas. La visualización de la labor artística de estas compositoras se encuentra en consonancia con el creciente interés en torno a estas temáticas. Descubrir y divulgar esa otra mirada reconociendo los gestos compositivos propios de estas autoras resulta atractivo y enriquecedor. Al tomar contacto con las obras de estas artistas, los alumnos se muestran sorprendidos conociendo los diversos contextos de acción en los cuales las compositoras desarrollaron su tarea. La propuesta enlaza conocimientos adquiridos por nuestros estudiantes en los distintos espacios curriculares a fin de vincularlos y establecer conexiones entre ellos.