Aportes metodológicos de los Estudios Sociales del Arte para la investigación en el campo de las artes

Abstract

Me interesa poder revisar algunos desarrollos teóricos de los Estudios Sociales del Arte, para poder leer allí vestigios de orientaciones y herramientas metodológicas. Retomar propuestas relativas a modos de interrogar y problematizar el campo de las artes, posicionamientos sugeridos para el/ la investigadxr y/o intérprete, así como estrategias para el abordaje empírico. Los Estudios Sociales del Arte son un área de conocimiento en expansión, que abarca la Sociología como ciencia social central, pero también a otras ciencias sociales y humanas, como la Historia del Arte, los Estudios Culturales, la Comunicación, la Crítica de Arte, la Antropología y Filosofía. Desde sus inicios diferentes teorizaciones intentaron abordar los problemas que plantea el lugar del arte en la sociedad, las relaciones sociales que allí se configuran, particularidades y roles de los públicos y artistas, funciones de las instituciones artísticas, etc. En ese sentido, se han ido ampliando y problematizando las teorías clásicas, abriendo nuevos interrogantes y expandiendo las fronteras disciplinares, en lo que hoy se propone como una perspectiva transdiciplinaria (Capasso, Bugnone & Fernández, 2020). "Según desde dónde se parta, en qué objeto se haga foco y qué metodología se utilice, aparecerán diferentes orientaciones en la Sociología del Arte” (Capasso, Bugnone & Fernández, 2020; p. 9). Desde este presupuesto, las autoras retoman y analizan críticamente la clasificación que propone Zolberg para pensar los Estudios Sociales del Arte. Planteando que si bien explicita dos perspectivas históricas del campo (humanista tradicional o perspectiva interna, y sociologiscista o perspectiva externa), en su afán de esquematizar, el autor las simplifica y se pierde así la complejidad de ambas. Desde nuevas posiciones, se busca abarcar la complejidad de los fenómenos artísticos, visibilizando la necesidad de cruces y contactos entre las perspectivas interna y externa, así como con otras áreas de conocimiento, a partir de lo que se propone como una perspectiva transdiciplinaria, como enfoque teórico y metodológico. En este último aspecto es en el que me interesará ahondar. Si bien los debates metodológicos atraviesan desde sus inicios a la Sociología del Arte y los Estudios Sociales del Arte, me centraré en las propuestas que aportan algunxs estudiosos/as frente a los desafíos que traen las nuevas miradas y perspectivas epistemológicas: estudios culturales, estudios visuales, perspectivas feministas y perspectiva decolonial. Buscando que las propuestas ontológico-epistemológicas se entramen a la reflexión y revisión de las estrategias metodológicas.