Inteligencia artificial aplicada al arte generativo

Abstract

Dentro de la carrera de Diseño Multimedial de la Facultad de Artes de la Universidad Nacional de La Plata dictamos desde hace años la cátedra de Computación Gráfica Aplicada y Sistemas Generativos, una materia cuatrimestral centrada principalmente en tres grandes ejes: el control de imagen y sonido en tiempo real, la captura óptica de posiciones y movimientos y las técnicas algorítmicas generativas y de simulación. Si bien estos contenidos poseen una fuerte dimensión técnica, el enfoque de la cátedra siempre estuvo orientado hacia la producción artística y hacia la construcción de sistemas capaces de articular comportamiento, estética e interacción. A lo largo del cuatrimestre los estudiantes desarrollan un trabajo práctico grupal integrador que consiste en seleccionar un artista abstracto y construir una aplicación generativa interactiva capaz de producir nuevas obras que respeten la gramática visual del artista elegido. Para ello deben seleccionar cuatro pinturas pertenecientes a una misma "familia” estética, entendida como un conjunto de obras que comparten una lógica relativamente estable de composición, color, distribución espacial y construcción visual. A partir de este corpus inicial, los estudiantes deben desarrollar un sistema algorítmico capaz de producir lo que metafóricamente denominamos "la quinta pintura” de la serie. El objetivo no consiste en copiar imágenes existentes, sino en modelizar computacionalmente los principios estructurales que organizan la estética del artista y traducirlos a reglas matemáticas, comportamientos programados y procesos generativos. La aplicación desarrollada debe además responder al control mediante la voz de los espectadores, permitiendo que parámetros sonoros modifiquen en tiempo real la producción visual generativa. Existe allí una metáfora central que atraviesa toda la propuesta: la posibilidad de "cantar” una pintura. En este sentido, el objetivo pedagógico de la materia no consiste únicamente en enseñar programación o herramientas técnicas, sino fundamentalmente en poner la técnica en función de una problemática estética.