La Iglesia frente al Congreso Pedagógico Nacional

Abstract

El presente trabajo constituye un primer aporte a la comprensión del proceso de reconfiguración del campo intelectual de la educación en nuestro país durante la Transición Democrática. Debido a la gran amplitud de nuestro objeto de estudio: campo intelectual de la educación, fue necesario realizar un recorte y una elección respecto de la agencia a estudiar. Por la gran influencia que tuvo la Iglesia Católica a lo largo de la historia y en particular en la definición de políticas educativas, decidimos centrar nuestra investigación en una de las agencias pertenecientes esta institución: el Consejo Superior de Educación Católica (Consudec). Procuraremos analizar en este trabajo las diferentes intervenciones y debates de esta agencia. En este sentido la presente investigación tiene por objetivo analizar las posturas, temas, problemas y prácticas de la agencia Consudec como una entre otras agencias y centros académicos que participaron y regularon la reconfiguración del campo intelectual de la educación durante la transición democrática.