Taller de producción y edición de textos

Abstract

El taller se propone como un espacio para analizar estrategias y técnicas de lectura y escritura como punto de partida y luego desarrollar habilidades que faciliten la producción, la edición y la publicación de textos en entornos digitales. Como punto de partida, entendemos a la lectura y la escritura como intrínsecas del campo de la comunicación. Proponemos entonces una metodología de abordaje de los textos que implique concebirlos como procesos situados que construyen sentidos. Para ello, es fundamental abordar las producciones desde un enfoque contextual, considerando sus características, usos y las dinámicas que los rodean. En el caso de los textos digitales, estos se definen no solo por su soporte tecnológico, sino también por sus propiedades dinámicas y fragmentarias que llevan a una ampliación del concepto de "competencia lectora”, el punto de partida (Burin, 2020). Procuramos, entonces, el análisis crítico, reflexivo y contextualizado de textos contemporáneos producidos por autoras y autores que narran diferentes momentos de la historia argentina, sus comunidades, pueblos y personas. Buscamos deconstruir las estructuras de los géneros que atraviesan la narrativa, la comunicación y el periodismo, identificando discursos, posicionamientos, herramientas y recursos que puedan nutrir cada producción. De esta manera, el proceso del taller se propone la producción de textos en contexto: Textos producidos para ser consumidos por ciertos públicos, audiencias diversas, con referencias contextuales, intertextuales e hipertextuales claras y precisas, que amplíen el universo lector de tal modo, que, por ejemplo, permita la lectura comprensiva de esos textos en múltiples ámbitos (Díaz, Oliver y Stangatti, 2014).